启智科于2002年1月建立, 是集科研、基层指导、康复服务于一体的专业科室。自成立以来,不断发展壮大,获得省直“青年文明号”荣誉称号,被省残联认定为国家残疾儿童抢救性康复项目的省级定点机构。
一、师资队伍
科室内共有教师4名,均是具有多年工作经验的资深康复教师,有着丰富的康复教学经验。
二、康复设备
感觉统合、可视音乐、多感官训练、启智博士、辅助沟通训练仪等设备,
三、康复理念
尊重生命,以人为本。
四、课程设置
设置了个别化教学、集体教学、亲子活动教学、多媒体教学、多感官教学、口部肌肉定位治疗等课程,开设了运动、感知、认知、语言沟通、生活自理、社会适应等康复训练内容。
五、康复方法
综合运用音乐治疗、ABA教学、感觉统合训练、游戏训练、口部肌肉定位治疗等多种康复训练方法,促进智障儿童运动、认知、语言沟通、生活自理、社会交往等能力的发展。

六、康复特色
1、在科学评估的基础上,以儿童生长发育特点为依据,制定个别化的康复训练方案。
2、结合教育康复、医疗康复、心理康复等多维度的康复方法,建立医教为一体的康复训练模式。
3、定期对家长进行集体培训和个别指导,使他们掌握家庭康复的方法和技巧。同时组织形式多样社会融合活动。